科研专业方向
研究领域:
其他
研究方向:
中国蜉蝣目系统学研究
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其他
研究方向:
中国蜉蝣目系统学研究
合作单位 | 合作论文数量 |
---|---|
南开大学生物学系 | 5 |
南开大学生物系 | 4 |
浙江大学生命科学学院 | 2 |
论文标题 | 基金名称 |
---|---|
教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析 | 南京师范大学2014年度教学团队项目动物学教学团队 |
教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析 | 南京师范大学2014年高等教育教学改革研究课题重点项目动物生物学实验课程多媒体教材体系建设南京师范大学2015年度高等教育教学改革研究课题动物学课程研究性教学模式的构建与实践 |
教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析 | 南京师范大学2015年度大学生实践创新训练计划项目生物学‘微课’教学模式研究与实践和动物生物学实验课程多媒体课件优化与探究性实验教学模式设计 |
微课在高校生物学教学中的应用调查及翻转课堂教学实践分析 | 江苏高校品牌专业建设工程一期项目-生物科学 |
微课在高校生物学教学中的应用调查及翻转课堂教学实践分析 | 南京师范大学2014年高等教育教学改革研究课题重点项目动物生物学实验课程多媒体教材体系建设南京师范大学2015年度高等教育教学改革研究课题动物学课程研究性教学模式的构建与实践南京师范大学2015年度大学生实践创新训练计划项目生物学‘微课’教学模式研究与实践和动物生物学实验课程多媒体课件优化与探究性实验教学模式设计 |
中美野外生物学联合实习的实践与分析 | 江苏高校品牌专业建设工程资助项目 |
现存蜉蝣翅基纵脉走向及愈合模式(昆虫纲:蜉蝣目)(英文) | 国家自然科学基金项目 |
暂无荣誉成就信息
杂食性生物营养级地位的判定
哺乳动物主要特征分析
科学理解初中教材中鸟类的主要特征
生态系统信息不可具体化为刺激
浅议生物分类之独特性
浅谈生物学和生态学中的信息
师范类院校实验中心仪器设备管理与维护的探索
生态位概念的深入理解及有形类比
林德曼效率及十分之一规律考证
环境因子与生态因子比较及例证
生态系统抵抗力的真正含义为受损度
对高中生物学教材中物种定义的比较及评述
种间有利共生关系类型划分及对应术语
“生物大分子”概念及包含的物质种类辨析
生态系统营养信息辨析
关于加拉帕戈斯群岛的10个事实
对生态系统中分解者的定义及其所包含生物的探讨
环颈雉种群增长模型考证及辨析
微课在高校生物学教学中的应用调查及翻转课堂教学实践分析
高校动物学实验课程教学改革调查与实践探索
中美野外生物学联合实习的实践与分析
中美野外生物学联合实习的实践与分析
“蜉蝣撼大树”与“蚍蜉撼大树”辨析
中、外文“生态学”一词之最初起源及定义考证
教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析
柔裳蜉属亚洲种类比较及紫金柔裳蜉稚虫再描记(蜉蝣目:细裳蜉科)(英文)
东北亚地区蜉蝣多样性及生物地理学初探(英文)
现存蜉蝣翅基纵脉走向及愈合模式(昆虫纲:蜉蝣目)(英文)
中文蜻蜓常用名称考
我国大陆细蜉属Caenis修订及一新种描述(蜉蝣目:细蜉科)(英文)
中国大陆溪颏蜉属Rhithrogena分类研究及一新种描述(蜉蝣目:扁蜉科)(英文)
蜉蝣稚虫形态多样性及其适应性变化
“古翅类”系统发育关系研究进展(昆虫纲,有翅类)
蜉蝣属Ephemera五种稚虫描述
中国蜉蝣目稚虫科检索表(昆虫纲)
中国蜉蝣目成虫科检索表(昆虫纲)
中国蜉蝣属两异名及一新种记述(蜉蝣目,蜉蝣科)(英文)
中国似动蜉属及一新种记述(蜉蝣目:扁蜉科)(英文)
现存蜉蝣目昆虫的原始特征和独特性状
拟细裳蜉属在我国大陆的首次发现及一新种记述(蜉蝣目,细裳蜉科)
“蜉蝣”名称考
大鳃蜉属在中国的首次记录附一新种记述(蜉蝣目:小蜉科)
短尾蜉属(蜉蝣目:细蜉科)在中国的首次发现及一新种记述(英文)
版权页记录要规范
蜉蝣属一新种(蜉蝣目:蜉蝣科)(英文)
河南省蜉蝣新种记述(昆虫纲:蜉蝣目)
锯形蜉属一新种记述(蜉蝣目:小蜉科)